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那些与家长教师联谊会做著类似工作但是却与全美家长教师联谊会无关联关系的地方机构一般被称为“家长教师组织”。在美国，只有25%的家长团体从属于全美家长教师联谊会，其余都是独立存在的。而全美家长教师联谊会在美国全国拥有23万个地方组织。
家长教师联谊会在英国是相当常见的，大部分学校都成立了该组织，有时会名为“家庭学校联合会”（Home School Associations）。一份National Foundation for Educational Research的调查报告《家长如何参与学校日常工作？2007年年度教育趋势调查》中指出，英国83%的小学和60%的中学都设有“家长教师联谊会或类似组织”。 英格兰、威尔士及北爱尔兰地区的本地家长教师联谊会可以选择加入全英家长教师联谊会。 全英家长教师联谊会宣称其为“代表英格兰、威尔士和北爱尔兰超过13,750个家长教师联谊会利益的全国性慈善组织”，同时也宣布其宗旨是“通过鼓励家长、学校、教育主管机构、中央政府及其他有关各方及机构的互动来促进教育的发展”。与美国不同的是，在英国自称为家长教师联谊会的地方机构不一定与全英家长教师联谊会有从属关系。作为一个特例，苏格兰的类似组织被称为“苏格兰家长教师协会”（The Scottish Parent Teacher Council）。 家长教师联谊会一般不参与学校的日常管理，尤其是学校管理层的相关事务，但是那些在家长教师联谊会中比较活跃的父母会要求选举“家长代表”去参与学校的管理工作。
* Parents and Citizens
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在物质匮乏时期，或由于战争、灾荒等导致的生活物质供给困难等因素，政府当局为了保证必要的供给，首要任务之一就是保证居民的“基本口粮”供应。社会主义国家在相当长的时间内均推行计划经济体制，在此制度之下，多实行生活资料的配给制度，粮食计划体制（粮食计划供给体制）为其主要内容之一。
中华人民共和国政府自1949年开始，直至改革开放的1978年，实行计划经济制度。其时由于经济政治的体制弊端导致生产效率低下，生产和生活资料不能保证足够的供应，推行“粮食计划体制”为其重要内容之一。在计划经济体制下，“基本口粮”在以粮食生产为主农村农业生产单位生产队和生产大队为使用频繁的术语（参见农村基本口粮）。供应城市、集镇的基本口粮则以“国家粮”和“统筹粮”作为粮食计划供给的特定概念。
* 国家粮、地方粮（统筹粮），基本口粮、农村基本口粮
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顺德联谊总会李金小学（Shun Tak Fraternal Association Lee Kam Primary School）为一所屯门区的全日制津贴小学，由顺德联谊总会于2011年创立，前身为该机构在区内另外两间小学的下午校。
此校前身为顺德联谊总会何日东小学下午校，以及顺德联谊总会胡少渠纪念小学下午校。于2002年，两校正式申请现址的用地作转全日制之用，有关申请于2003年初获得受理。
然而，由于适龄学童数量减少，此校的建设计划曾一度被政府冻结，并且被减至24班规模。
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